《新目标英语》八年级下册x，本书共有十个单元，另两个备考单元。本教材各单元话题灵便，接近生活具体。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用于练习学生阅读能力，扩张学生的阅读量。

　　好的方面：

　　1、自己留意抓基本教学，留意塑造学生的听说读写的能力，灵活运用早读时间，规定学生高声阅读课文，每日跟随录音带诵读15分钟，家长签字；

　　2、抓语汇语句和句式学习，经常进行听写练习，提升学生对记忆单词和句型的能力；

　　3、课堂内外多听多说英语。老师讲课时尽量用英语讲课，那样能使学生更多的接触英语。每堂课得用一定的时间让学生用学过完的日常用词和课堂用语进行不同的`方式进行对话。也需要结合实体、图片等用英文进行相应的描术，塑造学生的语感，阅读规定学生依据关键字，报表，绘画等进行转述；或是也可以让学生改变文章，限制篇幅；

　　4、抓小测验、单元检测通关；写反思

　　充分运用学生的主体作用。上课时想方设法令学生投入，不让其走神，充分运用她们的主体作用，使他们能在轻松、开心、协作、沟通中学到知识。每次检测要求学生写反思：平日的授课，手记，背诵，作业完成，听写，考试时是否查验，阅读是否勾勒，写作是否写提纲或是草1

　　稿等都是反思的项目。

　　存在问题及将来的做法：

　　1、教的层面：

　　全面了解与分析学生状况，有针对地教学，因为对每单元的单词和短语进行了多次训练，因此第二卷的得分率比第一卷高。尽管我们也进行了每日的英语阅读训练，但学生阅读能力的提升不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及练习其他项目得分率就较低。将来，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的练习。

　　2、学得层面

　　只需学生对英文学习感兴趣，坚持长期不断、自感觉、随时接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提升。

　　如果只是为了提高分数，临阵磨枪地补课，即便能够应对一时，但学习的知识也是不稳固的。新老知识就会瞻前顾后。